课例研究丨学科核心素养视域下体现知识多重教育价值的教学设计

作者:武会敏
出处:教育界2024年第09期

【摘要】知识的教育价值是指知识对个体的个性、素质发展所起到的积极作用。九年级化学“金属的腐蚀与保护”这一知识则具有多重教育价值。通过对“金属的腐蚀与保护”这一知识多重教育价值的挖掘和应用,编写出教学方(试读)...