【摘要】物理小实验具有多重育人功能，并且能体现物理学科的魅力。在初中物理教学中，教师可以设计操作性的物理小实验、思辨性的物理小实验、创造性的物理小实验、趣味性的物理小实验，还原物理知识形成之态、彰显物（试读）...