中学教学丨“双减”背景下高中政治作业的设计策略

作者:何璐玥
出处:教育界2024年第09期

【摘要】高中政治旨在培养学生的政治认同、科学精神、法治意识。教师设计合适的作业可以帮助学生更好地掌握政治知识,培养他们的思辨能力和实践能力。教师可以鼓励学生主动参与,通过阅读、研究和思考完成作业,培养(试读)...