【摘要】教学评一体化是集教师“教”、学生“学”、课堂“评”为一体的形式呈现，是践行核心素养培育的有效途径。“双减”政策对教师提出了更高的教学要求，即在减负增效的同时，提高课堂教学质量。新课标指出，作为（试读）...