探索之窗丨“校园农田实践”真实情境下的跨学科项目化学习设计

作者:饶雯雯
出处:教育界2024年第08期

【摘要】当前的课程标准提倡开展跨学科学习。项目化学习是在真实或模拟的情境中,通过综合、开放、自主的学科实践活动开展项目。由于项目任务往往无法只运用单一学科的知识来完成,因此跨学科学习和项目化学习之间就(试读)...