课例研究丨高中思政课大单元教学的实践研究

作者:刘倩 丁志萍
出处:教育界2024年第07期

【摘要】在新课程、新教材、新高考的背景之下,高中思政课教师不断更新教学方式来帮助学生提升学科核心素养。大单元教学通过教材知识整合以及核心概念相互关联,帮助学生理解知识、升华情感,让德育对学生的价值观培(试读)...