【摘要】思辨与阅读是相互关联、相互统一的关系。学生既要在思辨中阅读，又要在阅读中思辨。传统的阅读教学注重对文章的理解和记忆，而思辨性阅读则更注重培养学生的思维能力和创造力。在小学语文教学中，教师鼓励学（试读）...