中学教学丨以赏促写,优化初中语文现代诗歌教学

作者:黄蓉
出处:教育界2024年第04期

【摘要】诗歌是一种重要的文学体裁,而现代诗歌形式自由、内涵深刻、情感充沛,现代诗人通常善于运用多种修辞手法描摹不同的意象,以抒发真挚、强烈的情感,教师可以借助现代诗歌教学培养学生的语文核心素养。在初中(试读)...