【摘要】在数学学习中，有的学生在做题时会出现屡做屡错的情况。这种情况出现的原因是学生缺乏对错题的反思，又或是思考得不够深刻，即思考浅薄。文章从错题反思的现状出发，探讨引导学生对错题展开深入反思的策略，（试读）...