【摘要】以数字赋能初中语文数字化作业的探索为切入点，诠释广西“‘润语文’教师研修团队”如何在数字化转型背景下推动教研的转型和工作创新，促进精准教研的实现，巧用数字化作业满足“双减”政策对作业减量提质的（试读）...