【摘要】初中学生刚开始接触生物学课程，对他们而言，生物的生命现象是神奇而又复杂的，初中生物学教师应当在课堂上采取有效的教学策略，帮助学生深入理解这部分内容。文章对“基因在亲子代间的传递”的教学实例进行（试读）...