【摘要】“双减”的最终目的是减轻学生的学习负担，促进学生综合发展。“双减”背景下，教师既要减少课外作业的量，又要提高课内教学的质。文章简要介绍了思维可视化工具，结合教学案例提出可将其用于导入、欣赏、实（试读）...