【摘要】以游戏化教学理念进行体育课程设计，会让体育课程更适应学生的认知发展规律，课堂教学氛围会更好，体育课程中师生的互动也会增加。在开展小学体育游戏化教学时，教师需要把握“教与玩”的尺度，使教学目标关（试读）...