【摘要】传统模式下的音乐教学往往会忽视各个单元之间的联系或某个单元各个板块之间的联系，没有让学生形成结构化的认知，也不利于学生综合能力的发展。其实，教师要以更宽的育人视野、更大的育人格局落实初中音乐大（试读）...