幼儿教育丨以幼儿为本的幼儿园师德建设分析

作者:韩菊霞
出处:教育界2024年第02期

【摘要】以幼儿为本、遵循幼儿学习特点和身心发展规律开展教学,能使幼儿教育更加科学、合理,有利于幼儿教育质量提升。近年来,我国学前教育事业受到了社会各界的广泛关注,广大学前教育工作者也认识到尊重学前教育(试读)...