【摘要】初中数学教师在课堂各个环节开展多样化的导学互动教学活动，不仅可以活跃课堂氛围，提高学生学习的积极性，还能突出学生的主体地位，增进师生之间、生生之间的关系，促进彼此之间的交流与沟通，进而提升学生（试读）...