小学教学丨“融创教学”:推动数学课堂深层次变革

作者:王兴伟
出处:教育界2023年第36期

【摘要】数学教学对学生的发展具有不可替代的作用,数学核心素养则是现代社会的公民应当具备的基本素养。文章分析了基于“融数”“融越”“融心”“融通”原则的“融创教学”模式,说明了如何有效引导学生将新旧知识(试读)...