【摘要】《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展。文章以“彩虹课程”为背景，以融合课程为形式，探讨实施融合课程的有效策略。

【关键词】“彩虹（试读）...