【摘要】在当下，培养学生的核心素养是道德与法治教学的重中之重。在开展道德与法治教学时，教师可以依据提取大概念、聚焦大概念、让学生掌握大概念的顺序实施单元教学，确保学生切实掌握道德与法治学科的内容，发展（试读）...