小学教学丨聚焦美育,落实“双减”

作者:方莹
出处:教育界2023年第34期

【摘要】从作业目标、内容、方法、评价等方面入手,结合“五育并举”的育人理念和“双减”政策的要求,探索如何优化小学美术作业设计,旨在弥补当前小学美术课程的作业设计中存在的缺乏创新性、内容单一重复等不足之(试读)...