【摘要】在信息科技整体性教学中，教师要以“大概念”为统领，用“大任务”来做事，借“大评价”来反思，用“大总结”来提升，通过实施信息科技整体性教学，实现学生“科”与“技”并重的信息科技学习。

【关键词】信（试读）...