【摘要】红色文学作品蕴藏着红色基因，小学语文教师可以在教学中引导学生传承红色基因，构建出“大思政课”的育人格局。为此，教师需要在研究语文教学内容的基础上，挖掘含有红色基因的文本，然后据此设计有趣的思政（试读）...