【摘要】当前的学科教学更为强调学生的主体地位。无论是哪一学科的教学活动设计，都应将学生的特点与需求作为前提。为了让学生掌握中国传统音乐的相关知识，文章重点分析主体间性视域下中国传统音乐的教学策略，旨在（试读）...