【摘要】综合与实践作为数学课程的重要内容，体现了学生经历的“感知问题—深化理解—应用知识—解决问题”的过程。为了发展学生的核心素养，教师应聚焦数学眼光，以真实的情境驱动学生发现、思考问题，实现育人的价（试读）...