【摘要】在初中阶段的英语课堂中，阅读是重要的构成部分，承担着培养学生核心素养的作用。如何借助深度阅读，有效提高学生的英语学科素养，则是教师需要重点思考的问题。文章从学生的语言表达能力、文化认知能力、自（试读）...