【摘要】“快乐读书吧”是统编版小学语文教材中指导学生进行课外阅读的重要板块。文章从“三读”路径入手，探究低年级统编版小学语文“快乐读书吧”的教学策略，提出正式进入阅读前以“前读”策略激发阅读期盼，文本（试读）...