【摘要】近年来的研究聚焦核心素养，而核心素养指向的是育人这一终极目标。问题导学作为一种课堂新样态，是提升学生说理能力、推动学生思维发展的有力支架。设计多维问题导学，可以激发学生对数学中的理的好奇心，促（试读）...