【摘要】在核心素养培养理念下，学生需要进行深度学习，建构深刻的学科认知。传统的教学模式容易使学生的学习停留于浅层。这就需要教师改进教学模式，引导学生走向深度学习。文章认为，数学教师可以使用PBL教学策略促（试读）...