【摘要】素质教育对各学科教学提出了更多要求，初中阶段的物理学科教学尤其要注重调动学生学习兴趣，提高学生探究热情，而小实验就是物理教学的重要手段。文章主要采用学情调查法和实验教学研究法，分析小实验在初中（试读）...