【摘要】促进家庭经济困难学生成长成才，是新时代学生资助工作的出发点和落脚点。学校需要推动学生资助由保障型资助向发展型资助转变。阐述“1＋2＋X”资助育人创新模式下的志愿服务等资助育人主题教育活动的实践，旨（试读）...