【摘要】小学班主任教师要构筑家校共育模式，搭建家校共育桥梁，优化小学安全教育。开展小学安全教育，必须要关注学生存在的问题，坚持导向性、整合性、双向性原则；要结合小学生的成长需求，围绕交通安全、活动安全（试读）...