【摘要】以教学生成的鲜活资源所建构出的课程，称之为生成性课程。生成性课程与幼儿的生活习惯、生活环境、活动形式等因素密切相关。而自由开放的游戏活动，就是生成性课程的“沃土”。因此，教师可以基于课程游戏化（试读）...