小学教学丨“体验、探究、归纳、应用”教学在小学英语语法课堂中的应用策略

作者:徐佳丽
出处:教育界2023年第29期

【摘要】在小学英语教学中,语法与学生阅读英语、理解英语、运用英语有着紧密的联系,关系着学生阅读水平、口语能力和书面表达能力的提升。教师应重视小学英语语法教学,发挥好课堂主阵地作用,培养学生正确的语法意(试读)...