小学教学丨主题统整视域下跨界阅读教学的实践研究

作者:王娟
出处:教育界2023年第29期

【摘要】跨界阅读能够激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的视野。跨界阅读教学可以从两个方面入手,一是采用学科整合的方式,将美术、历史、政治、科学等学科的知识整合在一起,帮助学生了解文本的内容;二是采用跨媒介阅(试读)...