【摘要】文章从项目预设、项目实施、项目展评三个层面探讨了将项目式学习模式应用于初中物理教学实践中的策略，以发挥项目式学习模式的价值和优势，进一步提高初中物理课程的整体育人水平，培养学生的物理核心素养。（试读）...