【摘要】诚信是社会的共同价值取向，也是青少年的行动指针。然而，青少年在培养诚信品质的过程中可能会遇到一些挑战和困难。对此，教师应该发挥道德与法治课堂的积极作用，善于挖掘和使用时政材料，让课堂绽放诚信之（试读）...