【摘要】学生作业中的错题能在很大程度上反映学生的学习情况，也能验证教师的教学是否有效。文章基于对学生的错题分析，探索小学数学课堂有效教学的策略。

【关键词】小学数学；错题分析；教学策略

作者简介：朱长美（试读）...