【摘要】文章基于学生的生活，以跨学科阅读的方式打破不同学科之间原有的阅读壁垒，建构适于不同学科阅读的基本模型，让学生在阅读中更全面地获取知识，并在具体的实践活动中培养生活能力，进而促进学生必备品格的发（试读）...