【摘要】初中道德与法治教学要根据道德与法治学科特质，遵循学生道德与法治学习特征而展开。教师要引导学生展开深度的道德与法治学习，把握好目标的高度、过程的效度、参与的深度、价值的向度等；要自觉学习习近平新（试读）...