深度关注丨无界阅读空间视域下小学图书馆课程的 开发与实施

作者:刘雪华
出处:教育界2023年第28期

【摘要】无界阅读空间提倡构筑无涯阅读场域,拓展无限阅读介质,尊重无尽阅读方式,优化无碍阅读平台。在无界阅读空间视域下,教师可以充分发挥小学图书馆课程的空间资源优势,积极开发一系列活动型课程、研究型课程(试读)...