【摘要】“教—学—评”一体化是教育改革背景下的一种新型教学方式，是应对学生理解能力薄弱、知识储备不足等问题的有效手段。在小学数学课堂中，落实“教—学—评”一体化，能有效提高教学质量，推动学生全面发展。（试读）...