【摘要】在幼儿教学中，教师要基于课程游戏化理念开展幼儿美术活动，引导他们发现美、创造美、享受美。在设计课程之时，教师要丰富游戏种类，安排场景性游戏、结构性游戏、创意性游戏，引导幼儿发现美；要整合区域资（试读）...