【摘要】在新课程改革背景下，注重培养高中生良好的史料解读能力，是将传统历史教学进行转型，从而满足现阶段历史教学需要的重要体现。基于此，高中历史教师应基于新课程改革背景，积极探究培养高中生史料解读能力的（试读）...