【摘要】学困生一直是教师关注的重点，如何提升学困生的化学学习积极性与自信心，培养学困生的化学核心素养，促进学困生的化学学习可持续发展，是当下初中化学教师关注的重点之一。文章从小组合作模式对转化初中化学（试读）...