【摘要】在“双减”环境下，如何实现幼小衔接是幼儿教师需要重点思考的问题。幼小衔接可以为幼儿适应未来的学习、生活做好准备，在进行幼小衔接教育时，幼儿教师应该尊重幼儿的个性差异，因材施教，设计适合幼儿的游（试读）...