【摘要】音乐源于生活，又高于生活。教师应该将音乐教育与生活有机地融合起来，引导学生感知、体验生活中多种表现音乐之美的途径和方法，在欣赏、感受、理解、表现、创造生活的过程中，实现音乐核心素养的发展。

【关（试读）...