小学教学丨小学科学教学中的情境创设路径

作者:洪颖
出处:教育界2023年第23期

【摘要】小学科学学科具有较强的实践性,教师应做到以生为本,采用多种教学手段,创设适合学生探究的学习情境,激发学生的学习兴趣,促使他们自主学习、积极思考。文章探讨了如何在小学科学课堂上创设学生容易理解和(试读)...