小学教学丨问题链:深度英语课堂的“指南针”

作者:季云云
出处:教育界2023年第23期

【摘要】教学是一个双向互动的过程,问题则是架起互动的桥梁。在英语课堂中,问题链是学生深度学习的“指南针”。在小学英语语篇教学中构建以“问题链”为导向的学习路径,可以集中学生的注意力,使他们积极参与课堂(试读)...