【摘要】传统的生物实验教学存在许多不足，难以促进学生全面发展。在教学改革不断深入的当下，生物教师应找到合适的教学形式，通过生物实验教学促进学生全面发展，提升学生的核心素养。作为整个教学活动的组织者、引（试读）...