【摘要】在幼儿教育工作中，教师要给予幼儿充分的自由，在午餐活动、区域活动、户外活动等一日活动中，培养他们的自主管理能力。比如在午餐活动中，可以运用岗位轮换制、项目认领制、同伴互评制，引导幼儿学会自律；（试读）...